CANCION DEL CENTENARIO SCOUT

A D
Imagina que una sola flor
Pinta el mundo entero de color
Que bien sienta ver alrededor
Tanta pañoleta y solo un corazón

F#m
Hoy podemos decidir
B
El futuro que queramos
D
Escribiendo nuestra historia
Dm
Paso a paso

A D
Que resuene fuerte nuestra voz
Da un paso adelante con valor
No tenemos la intención
De colgarles a otros el marrón

F#m
Cuando los demás se van
B
Nosotros nos quedamos
D
Cuando los demás se rinden
E
Avanzamos

A D
CAMINA CAMINA
A D
HAZ QUE FLUYA LA ADRENALINA
A D
CAMINA CAMINA
B7 MI
SIMPLEMENTE TU
A D
CAMINA CAMINA
A D
TU PROMESA, UNA FORMA DE VIDA
A D
CAMINA CAMINA
B7 E
SI ERES SCOUT, TÚ CAMINA

A D
Cada paso es una buena acción
Voy dejando huellas de ilusión
Compartimos la visión
De que todo siempre puede ser mejor

F#m
Decididos a cambiar
B
A luchar comprometidos
D
Derribando las fronteras
E
Resistimos


A D
100 AÑOS DE ESCULTISMO EDUCANDO EN LIBERTAD
A LA JUVENTUD DE ESPAÑA, UNIDOS EN HERMANDAD
POR VALORES DE RESPETO, CONVIVENCIA Y DIGNIDAD
Y UN LEMA EN LA CABEZA "ESTE MUNDO MEJORAR"
CREAR UNA ESPERANZA Y NIVELAR LA BALANZA
DEL LADO DE LA BUENA GENTE QUE ES LO QUE HACE FALTA
EN UN MUNDO DESTRUIDO POR LA ENVIDIA Y EL RENCOR
COMENZAMOS UN CAMINO PARA CONQUISTAR EL SOL
ANEDE, TROPA DE VITORIA, GUÍAS DE SAN SEBASTIÁN,
LA PATRULLA CANGURO, GRUPO 1, CLANDESTINIDAD
SON PARTE DE UNA HISTORIA QUE 100 AÑOS DURA YA
EL LEGADO DE UN PASADO, UNA SENDA HACIA LA PAZ
MI PAÑOLETA AL CUELLO, UN MACUTO Y UN BORDÓN
CON LA SONRISA EN LA CARA Y EN LA BOCA UNA CANCIÓN
PARTIENDO CON MI FLOR DE LIS Y MI CRUZ DE SANTIAGO
MI PROMESA QUE EN CUALQUIER IDIOMA ME UNE A MIS HERMANOS
APRENDIENDO AL COMPARTIR HICE SIEMPRE LO MEJOR
SIEMPRE LISTO PARA EL JUEGO QUE BADEN POWELL CREÓ
UNIDO Y SERVICIAL, SONRÍO Y SOY FELIZ
SOY UNA PERSONA LIBRE SIEMPRE LISTO PARA SERVIR
SIEMPRE LISTO PARA AVANZAR, PARA LLEGAR A LO MÁS ALTO
100 AÑOS CAMINANDO Y NOS QUEDAN OTROS TANTO
LEVANTA YA LAS MANOS Y CELEBRA EL CENTENARIO
100 AÑOS YA DE RUTA Y SEGUIMOS AVANZANDO!!


F#m
Cuando los demás se van
B
Nosotros nos quedamos
D
Cuando los demás se rinden
E
Avanzamos

A D
CAMINA CAMINA
A D
HAZ QUE FLUYA LA ADRENALINA
A D
CAMINA CAMINA
B7 MI
SIMPLEMENTE TU
A D
CAMINA CAMINA
A D
TU PROMESA, UNA FORMA DE VIDA
A D
CAMINA CAMINA
B7 E
SI ERES SCOUT, TÚ CAMINA

DANZAS SCOUT

CUANDO UN PIRATA BAILA



EL BAILE DE LA FRUTA



HOLA SOY CURRO



KETE KETE



WIWI WIWI



LA MARMOTA



EL POLLITO



LA MARIPOSA



JOP ALEIYA



EL MANGANGA



LOS SUPERHEROES



LA BALLENA



EL REVUELTO DE MARCAS



OH YEAH



SANDIA GORDA



EL PIOJO JUANCHO



PELOTA DE PINPON



LOS CHICOS DE SALVADOR



HERCULES



LA FAMILIA SAPO



DOMINI AVANTI



ACHIQUIBUM



UN TALLARIN



TIBURON A LA VISTA



YO TENGO UN MOCO



VOY EN BUSCA DE UN LEON

Calle en Alicante Flor de Lys y Baden Powell

Scouts Valencians, y especialmente los scouts alicantinos, están de enhorabuena. En un acto presidido por la Alcaldesa de Alicante, Sonia Castedo, se inauguraron en Villafranqueza (Alicante) las calles "Robert Baden Powell" y "Flor de Lys", un merecido reconocimiento que el Ayuntamiento de Alicante ha decidido otorgar a los hombres y mujeres que, libre y voluntariamente, dedican su tiempo al trabajo en educación no formal que dicta el Escultismo.

Este acto sirve de broche final al proyecto iniciado con motivo del Centenario Scout entre los Scouts alicantinos del Grupo Scout Resurrección de Scouts Valencians-ASDE, y los miembros de MSC-Alicante, que tenía como objetivo dejar constancia de la labor que el Escultimo llevan a cabo durante más de treinta años en diferentes ámbitos sociales y medioambientales en la ciudad.

El acto estuvo presidido por Sonia Castedo, Alcaldesa de Alicante, que expresó su agradecimiento a la labor social y educativa que realizan los Scouts de Alicante, recalcando la necesidad de continuar por la línea del Servicio hacia los demás. También acompañaron al acto un nutrido grupo de representantes de la corporación municipal, como la Concejala de Juventud y hermana Scout, Laura Chorro, la Concejala de Fiestas, Marta García-Romeu, el Concejal de Atención Urbana, Nino Llorens, y el Concejal de Hacienda Juan Zaragoza, entre otros, lo que refleja firmemente la importancia real que el Escultismo revierte en la ciudad a través de sus diferentes actividades.

Daniel Lemma - Changing the World

Jamboree

Otro video del jamboree 2011

Jamboree 2011

The Good Scout

Un corto animado protagonizado por Willie Whopper, el travieso personaje de una breve serie de dibujos animados del animador Ub Iwerks, a quien recordarán más en sus trabajos para Disney.

Scout de norteamerica

Scouters

Los scouters son los encargados de enseñar a los niños/as todo lo que ellos han aprendido en sus años como scout mediante el metodo scout. Se dividen en las secciones y de forma practica y divertida van enseñando los valores scout y las tecnicas necesarias del escultismo segun el rango de edades al que esten enseñando.

Rover

Aqui los jovenes de entre 18 y 21 años trabajan en pequeños grupos o individualmente formandose totalmente en su ultimo ciclo como scouts. Deben hacer todo lo que puedan y sepan por servir a la comunidad y a quien lo necesite.

LEMA: ROVER SERVIR

Esculta

Los chic@s, tienen edades comprendidas entre 14 y 17 años.

Es esta sección, los chic@s trabajan en una unidad realizando grandes empresas y trabajando para conseguir grandes metas mediante todos los recursos que han aprendido en los años anteriores como scouts.

LEMA: ESCULTA UNIDAD

Tropa

Esta compuesta por los troperos/as de edades de entre 11 a 13 años y su organizacion esta basada en el Escultismo para muchachos de Baden Powell y en el Sistema de patrullas de Roland Philipps. Estan divididos en pequeñas patrullas de 5 a 8 niños los cuales son organizacionees independientes dentro de la propia tropa. En ellas hay un guia, subguia y otros cargos repartidos entre el resto de componentes de cada patrulla. De esta manera se consigue que todos tengan una responsibilidad con su patrulla y trabajen lo mejor posible para hacer de su patrulla la mejor. El trabajo en esta seccion esta dirigido a la enseñanza de los valores scout y las técnicas necesarias para ser un buen scout: primeros auxilios, campismo, nudos, pistas, rastros, trabajo en equipo, etc.

LEMA: SCOUT SIEMPRE LISTOS

Manada

AMBIENTACIÓN: “El Libro de las Tierras Vírgenes”

PROMESA

“Me comprometo a hacer lo mejor, con la ayuda de dios*, a observar la ley de la manada y a hacer cada día una buena acción.”

*Podrá ser variado en función de las creencias del lobato.

LEYES.

El Lobato escucha y obedece al viejo lobo.
El lobato no se escucha sólo a si mismo.

MÁXIMAS DE BALOO



1- El Lobato piensa primero en los demás.
2- El lobato tiene los ojos y los oídos bien abiertos.
3- El lobato es limpio y ordenado.
4- El lobato siempre está alegre.
5- El lobato dice siempre la verdad.
6- El lobato respeta el bien ajeno y cuida la naturaleza.

LEMA

“Haremos lo mejor”.

Quiere decir que los Lobatos siempre “haran lo mejor” que puedan todas

las cosas.

SALUDO

El saludo es un signo que utilizan los Lobatos para reconocerse entre sí.

Nadie más que ellos y los Viejos Lobos pueden hacerlo.

Se hace levantando la mano derecha a la altura de la ceja o de la visera del

casquete, llevando los dedos índice y medio extendidos y separados, y los otros

doblados, sujetos por el pulgar.

¿Te has fijado en la sombra de tu mano cuando haces el saludo?

Si observas bien, te darás cuenta que se forma la cabeza de un lobo, donde tus

dedos levantados representan sus orejas en posición de alerta y las dos leyes

de la Manada.



LOS AMIGOS DE MOWGLI

En la Manada los scouters (monitores) adoptan el rol de cada uno de los personajes de “El Libro de las Tierras Vírgenes”. El número de personajes irá en función del número de scouters que irá determinado a su vez por las necesidades de la manada según los niños que la compongan.

EL COLOR

El color de referencia de la manada es al AMARILLO, símbolo de la alegría, de la luz…

LOS VIEJOS LOBOS



AKELA, es el viejo lobo gris, jefe de la Manada de Seeonee
y el que más experiencia tiene en la Selva. Sus
consejos son siempre buenos.



BALOO, es el viejo oso pardo. Alegre y juguetón
que ayuda a Mowgli y a los lobatos del
Pueblo Libre (el pueblo de los lobos) a comprender la Ley de la Selva.




BAGHEERA, es la gran pantera negra, astuta y sabia,
que enseña a Mowgli los secretos de la Selva, a cazar
y a seguir las pistas de las presas.



KAA, la serpiente pitón, reina de las
moradas frías, enseña a Mowgli a respetar y ayudar
a todos los animales de la Selva.



RASHKA, la madre loba de Mowgli
que lo defendió de las zarpas de Sher-Kahn.



HATHI, el elefante, señor de la Selva
que recuerda la Ley y lucha por la
paz.

CHILL, es uno de los
milanos, que cuida desde las alturas, del orden
y la limpieza de la Selva.

Además podríamos añadir a Won-tolla (lobo solitario), Hermano Gris(el hermano lobo de Mowgli), Ikki (el pequeño puercoespin, Mong (el murciélago), Rann (otro milano), Tha (el primer elefante) o Mysa.




EL CONSEJO DE ROCA

Es la reunión de todos los Lobatos y los Viejos Lobos. Aquí se tratan todos los
temas importantes para la vida de la Manada. En él tú puedes proponer y elegir
cacerías (actividades), opinar acerca de las actividades del día, compartir experiencias y
anécdotas ocurridas en la Manada.

EL TÓTEM

En la India los tótemes eran palos o troncos tallados, altos y hermosos, que en
la punta tenían el escudo de la familia que representaban.
Cada Manada tiene su tótem que la representa, por eso siempre está presente
en reuniones, salidas, campamentos y ceremonias.
Representa la historia y tradiciones de la Manada. Cuando un Lobato como tú
consigue sus piezas, Akela cuelga en el tótem una cinta de color con tu nombre.
También se recuerda en el tótem los hechos interesantes de la Manada.
Consiste en un mástil que lleva una figura o una cabeza de lobo en la parte de
arriba. Esta cabeza se hace de madera o de cualquier otro material.
Todos los Lobatos deben arreglarlo, cuidarlo y respetarlo.





PROGRESIÓN



Huella de Akela: representa la etapa de integración. El lobato aún tiene las patas muy tiernas para correr por la serlva, primero deberá aprender la Ley de la Manada y alcanzar su promesa.



Huella de Baloo: representa la etapa de participación.Como ya sabes, Baloo enseñó a Mowgli las Leyes de la Selva y todo lo relacionado
con ella. De la misma manera en esta etapa, el lobato seguira rastreando
los territorios en los que ya empezó a descubrir cosas nuevas durante
la Huella de Akela.



Huella de Bagheera: representa la etapa de animación. El lobato ya conoce la manada,

Su comportamiento en esta etapa debe estar marcado el compromiso;

para ello, al margen de realizar las actividades que propone la

Manada, el lobato deberá ofertar sus conocimientos y experiencia al servicio de

ésta, ayudando en todo momento a sus Viejos Lobos, colaborando en la

armonía de un buen cubil.

HIMNO DE LA MANADA

Mowgli rana corre y salta, con los lobos va a cazar,

valeroso por la jungla nada teme de Sher-Khan.

En la roca del consejo sabe hacer el Gran Clamor,
y ha aprendido a no hacer caso de los monos Bander-log.

Como Akela le protege fue admitido en Seonee,
y él a todos va enseñando poco a poco a sonreír.

Obedece al Viejo Lobo, dice siempre la verdad,
siempre alegre, siempre a punto, siempre ayuda a los demás.

CASTORES

Castores

Esta constituida por niños de entre 5 a 7 años de edad. El lema es “Castores, Compartir”. En su madriguera, rincon donde trabajan y juegan, se les enseña los primeros valores de convivencia y principios basicos de respeto e higiene. Mediante juegos y talleres, estos castores aprenderan conceptos basicos que les serviran para su desarrollo psicomotriz y personal.

Introducción
Esta información está destinada principalmente a los campamentos permanentes, los planificados y ejecutados por unidades más pequeñas, como las Patrullas o las unidades de Rovers o Rutas. Hay reglas de Higiene y Seguridad que afectan a los alimentos y a las personas que los manipulan. Las reglas SON SIMPLES y directas y casi todas son de sentido común.

En el campamento
Para garantizar la seguridad de nuestros miembros es imprescindible seguir las buenas prácticas. La mayoría de las normas se pueden alcanzar fácilmente y deben empezar a ejecutarse desde el momento en que se pone en marcha un campamento.
Las temperaturas de almacenamiento son probablemente las más difíciles de lograr. Aunque este problema puede superarse mediante una cuidadosa planificación del menú y la elección de los ingredientes que son seguros de almacenar y producir, o por el almacenamiento adecuado, en cajas que mantengan en condiciones aptas los alimentos (plumavit, telgopor, unicel, tecnopor), neveras portátiles, o el cuidado de comprar los artículos perecibles o perecederos justo antes de usarlos.



Higiene de los alimentos
Como manejador o manipulador de alimentos, es importante que se asegure de mantener el más alto nivel de limpieza e higiene en todo momento. PIENSE EN LIMPIO. La incidencia de intoxicación por alimentos da como resultado grandes brotes que son de gran publicidad y que puede afectar la salud de una o más personas.

Alimentos de alto riesgo
Los alimentos de alto riesgo son los que generalmente se destinan a ser consumidos sin cocción adicional. De alto riesgo incluye a los alimentos cocidos de carne y aves de corral, productos cárneos cocidos, productos de huevo y productos lácteos. Estos alimentos deben mantenerse siempre separados de los alimentos crudos. Por tanto, es importante almacenar las carnes crudas, aves de corral, pescado y hortalizas en neveras portátiles. Utilice diferentes tablas de cortar de color para los alimentos crudos, alimentos cocinados y verduras. Si esto no es posible, entonces garantizar que los tableros y equipos que se utilizan, son lavados después de cada uso con agua caliente y jabón. El uso de espray anti-bacteriano en las superficies de trabajo es otra buena manera de eliminar las bacterias. Estos se pueden comprar en la mayoría de los supermercados. Lavarse las manos es probablemente lo más importante que debe recordarse.

Recuerde que toda persona también debe lavarse las manos antes de ayudar a preparar la comida, poner la mesa o comer, especialmente cuando se está al aire libre. Si usa guantes para preparar la comida, debe tratarlos como sus manos, es decir, lavarlos antes de usarlos y entre preparaciones si es necesario.
Recuerde, los alimentos que están contaminados por bacterias que causan intoxicación, por lo general, se ven y se siente su olor completamente normal. La intoxicación por bacterias no puede ser detectada sin un examen de laboratorio.

Las bacterias son organismos microscópicos, a menudo denominados gérmenes. Estos se encuentran en todas partes, y en particular en los seres humanos y animales, en alimentos, en el agua, suelo y aire. Un pequeño número de bacterias pueden dar lugar a una intoxicación alimentaria. Prevención de intoxicación alimentaria

Estas son algunas de las principales normas para romper la cadena de intoxicación alimentaria:
•
Mantenga los alimentos cubiertos siempre que sea posible.
•
No utilice equipo dañado o sucio.
•
Limpie y desinfecte todas las superficies de trabajo, antes y después de su uso.
•
Los alimentos manipularlos lo menos posible. Si es posible utilizar unas tenazas o algo similar en lugar de las manos.
•
Los alimentos crudos y los alimentos cocidos deben mantenerse separados en toda la etapa de preparación, almacenamiento y distribución.
•
Los insectos, los animales y las aves debe impedírseles que entren o vivan en las áreas de preparación y almacenamiento de alimentos. Recuerde que las ardillas son también una plaga y son muy inteligentes. Mantenga todos los paquetes de alimentos en recipientes con tapa, las ardillas pueden incluso masticar a través del plástico.
•
Lávese las manos después de fumar, estornudar, toser, después de visitar el baño, tocar la basura y también antes y después de manipular comida. La ropa también debe estar limpia.
•
Asegúrese que los restos de comida y residuos sean retirados del área de preparación de alimentos con regularidad.
•
No permitir que los alimentos secos se humedezcan, esto alentara el crecimiento de bacterias y moho.
•
La destrucción de bacterias en los alimentos puede ser alcanzado con una cocción completa.

Fumar
No fumar en las zonas donde se prepara alimento. Fumar no sólo conduce a la contaminación de los alimentos por las colillas y la ceniza, también puede dar lugar a la contaminación cruzada. Si bien el fumador se toca los labios con sus dedos, esto puede resultar en una transferencia de bacterias dañinas a la comida. Fumar fomenta la tos y, por tanto, infección por gotitas de saliva. Finalmente la colilla del cigarro contaminado con saliva puede ser puesta en la superficie de trabajo. Es mala práctica de un fumador, pararse afuera de la puerta de la cocina creando una mala imagen, por lo que debe ser desestimado.

Alimentos enlatados
Los riesgos de contraer una enfermedad con alimentos en conserva son muy pequeños. Sin embargo antes de abrir asegúrese de que: la lata no esté oxidada, si el fondo está ligeramente cóncavo (inclinado hacia el interior), puede consumirla. Si uno o ambos fondos están abombados y no retornan a su posición apretándolos, no consuma el producto, deseche la lata. Estas deformaciones pueden deberse a un exceso de rellenado, a un fondo mal adaptado, a alteraciones microbianas, a un golpe que haya perjudicado la estanqueidad. No deben estar abolladas o la costura dañada.
Cuando las consuma en campamento, limpiar las tapas de las latas antes de la apertura con un paño humedecido con aerosol anti bacteriano.
El ligero silbido que puede escuchar al abrir una lata de conservas es totalmente normal: se trata del aire que entra en el envase aspirado por el vacío que se había creado para evitar la oxidación. Recuerde revisar la fecha de vencimiento o caducidad antes de salir o antes de almacenarlas.

Refrigeración
Cuando acampe, una caja para frío es ideal. Asegúrese de poder mantener el alimento sin volver a congelar utilizando refrigeradores portátiles. Descongelar y volver a enfriar dañan ostensiblemente la cadena de frío.

Preparación y cocción de los alimentos.
La buena higiene durante la preparación de los alimentos evita la intoxicación alimentaria. Los alimentos crudos y alimentos de alto riesgo, idealmente deben estar preparados en áreas separadas con equipos separados. Si esto no es posible, entonces los alimentos crudos y los alimentos de alto riesgo deben mantenerse separados, y todos los equipos, superficie, etc., que entran en contacto con ellos deben ser cuidadosamente lavados entre la preparación de los alimentos crudos de los alimentos cocinados. La manipulación de los alimentos debe mantenerse al mínimo.
La cocción completa de los alimentos es importante para destruir las bacterias dañinas. Tras la cocción, la comida debe consumirse tan pronto como sea posible. Siempre efectué cortes en los diferentes tipos de carnes para asegurarse que está completamente cocida. Poner especial atención a la comida cuando se está cocinando. Asegúrese de que se cocina lentamente y bien y no sólo lo hace en el exterior. Cocinar con fuego alto y rápidamente sólo la superficie exterior se cocina y muestra un color dorado, el interior casi siempre esta crudo, evite esta forma de cocinar.

Limpieza y eliminación de residuos
Para ser eficaz, la limpieza debe ser planificada. En campamento, esto debería ser tratado como normal en cuanto a limpieza y mantenimiento del área. Asegúrese de que los restos de comida no se dejen en las mesas, cocina o suelo. Siempre limpie las tablas antes y después de usarlas. Tome todos los alimentos no utilizados y devuélvalos a la tienda de despensa, guardándolos en forma correcta y segura. Todos los contenedores de basura deberán vaciarse y limpiarse con regularidad. En particular, todos los residuos y material de los residuos de alimentos, deben ser removidos del interior de cualquier área de preparación al final de cada comida. Esto es muy importante en campamento para disuadir a las aves y otras plagas.

Control de plagas
En campamento, la manera más fácil de evitar los problemas con las plagas o animales silvestres es no dejarles residuos que puedan comer o basura que pueda atraerlos. Piense limpio.

La seguridad en la cocina
Es esencial que todo el mundo que esté a cargo de preparar, cocinar o servir alimentos, este consciente de la necesidad de ciertas precauciones elementales de seguridad, a fin de minimizar el riesgo de accidente.
1. No deje cucharas de metal en líquidos en ebullición.
2. No deje los mangos de sartenes sobre la llama del gas.
3.
Siempre lleve un cuchillo con la punta hacia el suelo.
4.
Nunca intente atrapar un cuchillo en el aire si usted lo deja caer.
5.
Siempre cortar o picar en una tabla, nunca en la mano.
6.
Cuando se utiliza un abrelatas, proteger la otra parte con un paño o toalla de cocina.
7.
Siempre limpie de inmediato cualquier derrame de grasa u otro tipo desde el piso, usando agua caliente y jabonosa.
8.
Nunca utilice un paño húmedo para levantar o llevar utensilios calientes. El calor penetra más rápido que un paño seco.
9.
Nunca use sandalias o zapatos abiertos en la cocina.
10.
Cazuelas u ollas conteniendo grasa o aceite caliente, que ha cogido fuego, debe ser extinguido sofocándolo con una manta o un paño húmedo. Nunca ponga agua en una grasa o aceite en llamas.
11.
Para la economía, así como la seguridad, todos los aparatos a gas o eléctricos deben apagarse cuando no están en uso. Los cilindros de gas deben ser cortados cuando no estén en uso.
12.
Asegúrese de que la caja de Primeros Auxilios sea de fácil acceso y que contenga suficientes vendajes impermeables y vendajes para quemaduras.
13.
Nunca intente llevar contenedores de comida grandes y pesados con una sola mano. Obtener asistencia.
14.
Manténgase fuera del alcance de llamas desnudas pueden alcanzar sus vestimentas.
15.
No coloque líquidos de limpieza en botellas que son utilizadas generalmente para comer o beber, por ejemplo, de limonada y botellas de leche. Si no es posible otro tipo, siempre indique su contenido marcándolas con una etiqueta confeccionada por usted mismo.
16.
No coloque cuchillos o implementos agudos en el lavaplatos a menos que tenga la intención de lavarlos inmediatamente. Usted puede estar distraído y olvidarse que están allí.
17.
Use un delantal adecuado al cocinar.
18.
Asegúrese de que existe un suministro de agua cercano adecuado para tratar las quemaduras.

Planificación del menú
Algunos consejos sobre la planificación del menú:

•
Trate de evitar el alto riesgo (pre cocine los alimentos ricos en proteínas).
•
Considere las opciones seguras a los productos alimenticios peligrosos. ¿La carne envasada entera o trozada se conserva mejor que la carne molida?
•
Ayude a los jóvenes a reconocer la importancia en la higiene de los alimentos en la cocina. Diseñe la cocina de campamento así como la higiene, seguridad y comodidad.
•
Tener en cuenta el tiempo de tránsito de los alimentos procedentes desde el punto de venta o la retirada de condiciones de temperatura controlada, hasta el punto de preparación y consumo.
•
Los productos de larga vida como la leche y crema deben ser refrigerados una vez abiertos.
•
Planifique su menú de acuerdo a las facilidades que tendrá.

Consejos Rápidos
•
Al planificar un menú de vacaciones o campamento tenga en cuenta si tiene disponible un sitio para el almacenamiento de víveres y la instalación de la cocina.
•
Consulte a los propietarios del camping si el agua es potable.
•
Asegúrese de que todos los equipos de cocina están limpios antes de usarlos. ¡No asuma!
•
Rocíe y limpie todas las superficies de trabajo y mesas con aerosol anti bacteriano antes y después del uso.
•
No guarde ningún alimento en el suelo, recuerde a las ardillas y las aves pueden entrar en los contenedores.
•
Guarde el pan, galletas y pasteles en recipientes con tapa, de preferencia metálicos.
•
Ponga los vegetales, ensaladas y frutas en cajas térmicas o recipientes con tapa. Asegúrese de que tiene cajas térmicas o algún tipo de refrigeración portátil para almacenar los alimentos fríos y congelados. Asegúrese de que hay bolsas (ice pack) de hielo suficientes para este propósito. Compruebe si en el sitio tiene las facilidades para congelar bolsas de hielo.
•
Lleve la carne congelada, de manera que pueda descongelarla lentamente en una caja térmica.
•
Es mejor usar leche o crema larga vida fresca cuando se acampa, a menos que pueda recibir regularmente nuevos suministros frescos, mantener en frio una vez abierto el envase.
•
Siempre cortar la carne cualquiera sea esta, para garantizar que esté completamente cocida.
•
Mantenga los alimentos crudos de los cocidos en forma separada.
•
Es mejor comer alimentos calientes salidos directamente de la cocina y no recalentados.
•
Evitar la manipulación innecesaria de los alimentos con el uso de cucharas o pinzas.
•
Asegúrese de que todo el mundo se lave las manos antes de comer, incluso en la entrega de alimentos.
•
Use agua caliente y detergente para lavar. Lo ideal es utilizar un segundo recipiente o fregadero con agua muy caliente para el lavado.
•
No utilice paños de cocina que han caído al suelo.
•
Asegúrese de que los cortes y heridas estén cubiertos con un vendaje impermeable. Guantes desechables sobre el apósito darán mayor protección, pero recuerde lavarse las manos siempre.
•
Escherichia Coli (*) se puede encontrar en el suelo y normalmente transportada por los animales. Cuando se organiza un campamento en los campos donde los animales hayan estado pastando, estos “deberían” (probabilidad) ser retirados 3 semanas antes del inicio del campamento.

Primero auxilios

Primeros Auxilios
Indicaciones de que hacer en
algunas situaciones de emergencia.
LAS INDICACIONES QUE SE DAN A CONTINUACION, SERVIRAN UNICAMENTE PARA ESPERAR LA LLEGADA DEL MEDICO



SI TIENE QUE PROPORCIONAR PRIMEROS AUXILIOS

1.- Comportese tranquilo y sereno;
2.- Coloque al paciente en posición cómoda;
3.- No levante a la persona sin que le hayan aplicado los primeros auxilios.
4.- No le ponga alcohol en ninguna parte del cuerpo;
5.- No darle líquidos.

Siempre deberá darle prioridad a las lesiones que pongan en peligro la vida, en base al siguiente orden:

PARA TOMAR EL PULSO:

Se colocan dos dedos en las aterias de la muñeca o del cuello. Deben sentirse aproximadamente 60/80 latidos por minuto en adultos, 100/120, y 140 en recién nacidos.


PARA VERIFICAR QUE EL PACIENTE RESPIRA

1.- Acerque su oído a la naríz del lesionado, para oir y sentir el aliento.
2.- Acerque el dorso de su mano a la naríz para sentir el aliento.
3.- Si es posible, coloque su mano bajo el tórax para sentir el movimiento.
4.- Coloque un espejo cerca de la fosa nasal, para ver si se empeña.
5.- El número de respiraciones normales es de 15 a 20 por minuto.


PARA CHECAR LOS REFLEJOS

1.- Golpee la córnea para ver si el párpado responde con un movimiento.
2.- Observe si la pupila se contrae al inducir un rayo de luz sobre ella.
3.- Pellizque o pinche la parte interna del brazo o pierna, la cual debe moverse como respuesta.


TRATAMIENTO ANTI-SHOCK

1.- Elimine la causa (contenga hemorragias, inmovilice fracturas, etc.)
2.- Tranquilice a la víctima.
3.- Actúe con seguridad.
4.- Retire cuerpos extraños de boca y garganta.
5.- Abra las vías respiratorias colocando una almohadilla en la espalda, a la altura de los homóplatos.
6.- Afloje la ropa del accidentado.
7.- En caso de vómito, ladee la cabeza de la víctima para evitar asfixia.
8.- Cubra a la víctima para mantenerla a una temperatura adecuada.
9.- Si es posible, eleve las piernas del lesionado de 30 a 40 cm.
10.- No le dé líquidos aunque se lo pida.


REANIMACION CARDIO-RESPIRATORIA

Cuando el enfermo haya perdido el conocimiento y no respire:

1.- Colóquelo boca arriba.
2.- Extienda el cuello teniendo cuidado en que no se tregue la lengua.
3.- Hada respiración de boca a boca 20 veces por minuto.
4.- Si aparentemente no late el corazón, presione sobre el centro de pecho 50-60 veces por minuto (2 personas pueden hacer esto, una atendiendo la respiración y otra los latidos del corazón).
5.- Llame de inmediato a un servicio médico de urgencia.
6.- Continúe sin cesar las maniobras anteriores, hasta que llegue el médico.


CONTUSION

Golpes y desgarraduras de la piel, chichón, moretón. Se colocarán en el sitio lesionado lienzos empapados en agua fría. Si el dolor es intenso, conviene aplicar un algodón impregnado de alcohol alcanforado. Horas después si la hinchazón es excesiva, póngase lienzos humedecidos en agua caliente y sostenga esta curación con vendaje ligeramente apretado.


HERIDAS

No hay que tocarlas con las manos sucias o con instrumentos que no esté desinfectados. En las heridas de vientre, pecho, espalda y cabeza, llámese inmediatamente al médico más cercano. Para curar una herida tendrá que esterilizar los instrumentos y desinfectar las manos: en una bandeja o plato de peltre se colocan una pinza y unas tijeras, se echa un poco de alcohol y se enciende. Las manos se lavan repetidas veces con agua y jabón se secan con algodón y se les baña abundantemente con alcohol. En la curación de las heridas hay que dar especial atención a la hemorragia y a la prevención de la infección.


HEMORRAGIA

Si la sangre se escapa en forma de chorro, hay que ligar el miembro herido de la manera siguiente: con una cuerda, correa, pañuelo, etc., se rodea el miembro ciñéndolo fuertemente y anudando las extremidades de la cuerda. Esta ligadura quedará situada entre la herida y la raíz del miembro. Solamente si la sangre continúa brotando en abundancia puede aumentarse la constricción amarrando un trozo de madera en las extremidades del vendaje y haciéndolo girar solamente en lo preciso para que se detenga la hemorragia. Si ésta no es muy abundante, basta compromir la herida con un pedazo grande de gasa estéril. Debe llamarse de inmediato al médico. Para prevenir la infección, póngase en la herida agua oxigenada, toques con tintura de yodo o alcohol, recúbrase de agua y algodón estériles, terminando la curación con un vendaje. El herido deberá ir a ver al médico lo más pronto posible.



AMPUTACION

Cuando se desprende una mano, dedo, pierna, etc., cúrese la herida como otra cualquiera ligando la raíz del miembro. De ninguna manera debe separarse la porción amputada si ésta queda todavía colgada de por algunos fragmentos de tejido.


LUXACIONES Y DISLOCACIONES

Se producen cuando un hueso se sale de su coyuntura sin que haya herida. No hay que tratar de componerla mediante tirones y maniobras bruscas que podrían ocasionar una fractura, concrétese a colocar una curación húmeda caliente y esperar la llegada del médico.


FRACTURAS

Los golpes y caídas pueden romper los huesos. Con toda suavidad coloque al lesionado en la posición más cómoda. Averigue si hay o no herida y corte las ropas para descubrir la región golpeada. Si hay herida, es preciso curarla como se explicó en heridas poniendo una ligadura en la raíz del miembro si hubiese fuerte hemorragia, inmovilice la extremidad utilizando tiras de cartón grueso o de madera de triplay. Mantenga al lesionado en reposo completo.


QUEMADURAS

Causadas por cuerpos sólidos a alta temperatura, líquidos hirviendo, etc. No hay que quitar las ampollas. Debe desinfectarse alrededor de la quemadura; cubrir ésta con pomada de ácido pícrico al 2% o linimento oleocalcáreo. Colocar encima grasa estéril, algodón y vendaje suave. En las quemaduras por ácidos, hay que lavarlas con agua de cal o bicarbonato de sodio y cubrirlas con gasa como en las otras. En quemaduras por cal viva, potasa o sosa y amoniaco fuerte, deben lavarse con agua de vinagre o azucarada, después de curarlas como las anteriores. Si son externas y profundas debe llamarse inmediatamente al médico.


INSOLACION

Les viene a los individuos que han estado mucho tiempo al sol; se sienten con vértigos, basca, debilidad general, respiración rápida. Hay que ponerlos en la sombra, desnudarlos y echarles agua fría en la cabeza hasta que vuelvan en sí. No hay que darles debidas calientes ni alcohólicas.


MORDEDURAS Y PICADURAS DE VIBORAS Y ALACRANES

Líguese apretado, arriba de la mordida o piquete. Con una navaja o cuchillo puntiagudos flameados en alcohol, córtese en forma de cruz en todos los sitios de la mordedura o picadura, déjese sangrar libremente. Si la persona que atiende al lesionado está segura de no tener ninguna herida en la boca, debe chupar la sangre que brota de las cortaduras, escupiendo de inmediato. Si se ve que el enfermo se debilita, debe ponerse una inyección de las drogas llamadas hidrocortisona o Prednisolona. Si se dispone de sueros contra piquetes de alacranes o de la víbora que haya mordido al enfermo, debe aplicarse de inmediato por vía intramuscular, siempre y cuando sea posible cerciorarse de que el paciente no haya recibido suero antes en su vida.


ATRAGANTAMIENTOS

BEBES: Sosténgalo boca abajo con un sólo brazo y propínele golpes secos entre los homóplatos para liberar el objeto. Tenga mucho cuidado de extraer algún objeto de la boca del bebé; introduzca el dedo en la boca solamente si puede ver la obstrucción y si no hay peligro de empujarla hacia atrás en lugar de extraerla.

Para personas de un año en adelante: Se recomienda abrazar a la víctima por atrás, y hacer presión con ambas manos en el estómago, para intentar liberar la obstrucción. Si la víctima está acostada, la presión debe hacerse sobre el estómago, y si no se cuenta con nadie que nos ayude, se debe uno empujar el estómago con ambas manos.


DESCARGA ELECTRICA

Hay que separar al accidentado del contacto con la corriente eléctrica desconectando el switch o empujando con un palo para separarlo del alambre en caso de que lo anterior no sea posible. Consiguiendo esto, si no respira, procédase como se indica en "REANIMACION CARDIO-RESPIRATORIA".


AHOGAMIENTO POR INMERSION EN AGUA

Colóquese al accidentado bocabajo y con la cabeza a un nivel inferior que el resto del cuerpo. Espérese unos momentos a que escurra el agua aspirada y procedase a la "REANIMACION CARDIO-RESPIRATORIA".


SINCOPES VAHIDOS Y DESMAYOS

Es decir pérdida del sentido y del conocimiento. Hay que llevar al accidentado a un lugar ventilado conservarlo horizontalmente o con la cabeza colgando, aflojarle las ropas y darle a oler alcohol o éter, frotarle el pecho y darle una bebida caliente.


TAPIADO

Obstrucción de la vejiga, imposibilidad de orinar o tapadura. No tomar líquidos ni alimentos y someterse a un baño de asiento caliente y prolongado. Sea que se logre o no orinar casi siempre hay tiempo, sin mayor riesgo de buscar un médico que resuelva la emergencia. Descubra su causa y aconseje al paciente lo que tiene que hacer después.


ATAQUES CONVULSIONES

Introdúzcase un pañuelo enrollado en la boca, aflójense las ropas y llévesele a un sitio bien ventilado.


ENVENENAMIENTOS

Por ácidos, sosa, cal, amoniaco y otras sustancias químicas, gasolina, thinner y otros derivados del petróleo. Cuando se trata de ácidos, poner dos cucharadas soperas de bicarbonato de sodio en dos vasos de agua y darlo a beber de inmediato. Cuando se trata de sosa o potasa, poner una cucharada de vinagre o el jugo de cuatro limones en un vaso de agua y darlo a beber. NUNCA HAY QUE HACER VOMITAR AL PACIENTE. Sustancias químicas: Hacer vomitar al paciente metiendo un dedo a la boca tocándole la campanilla y dando agua tibia con abundante sal. Batir dos claras de huevo en dos vasos de agua. darlo a beber y a los cinco minutos provocar nuevamente vómito. Pastillas para dormir: Provocar vómito y dar a beber café negro en abundancia. Procurar no dejarlos dormir.


MORDEDURA DE PERRO

Hay que curar la herida como cualquier otra. No debe matarse al perro hasta convencerse si tiene o no rabia, pues de estar enfermo morirá a los tres días. En este caso el médico debe inyectar suero contra rabia.


CUERPOS EXTRAÑOS EN LOS OJOS

No debe frotarse el ojo. El paciente debe cerrar los ojos hasta que lloren. Haciendo que el enfermo vea para arriba muévanse muy suavemente el párpado superior e inferior hacia la nariz.


HEMORRAGIA POR LA NARIZ

Colocar al enfermo con la cabeza hacia atrás y comprimir suavemente el orificio nasal que sangra.
BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILIOS

El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico para las personas que prestan un primer auxilio, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas.

"Su contenido cambia de acuerdo a las necesidades"

El botiquín de primeros auxilios debe estar en todo sitio donde haya concentración de personas.

ELEMENTOS ESENCIALES DE UN BOTIQUIN

Los elementos esenciales de un botiquín de primeros auxilios se pueden clasificar así:
* Antisépticos
* Material de curación
* Instrumental y elementos adicionales
* Medicamentos

ANTISEPTICOS
Los antisépticos son substancias cuyo objetivo es la prevención de la infección evitando el crecimiento de los gérmenes que comúnmente están presente en toda lesión.
Cuando se presentan individualmente en sobres que contienen pañitos húmedos con pequeñas cantidades de solución, se facilita su transporte y manipulación.

YODOPOVIDONA
Povidona yodada germicida de acción rápida, se utiliza como jabón y solución para realizar la limpieza y desinfección de lesiones. Los nombres comerciales son:
* BACTRODERM
* ISODINE
* YOVIDONA
* WESCODYNE
* PREPODYNE
La Yodopovidona puede producir reacción alérgica, por lo que no se debe usar en pacientes con antecedentes alérgicos al yodo.

CLORHEXIDINA
Bactericida contra bacterias grampositivas y gramnegativas. útil en desinfección de quemaduras y heridas. Igualmente en la desinfección de material limpio. No debe aplicarse en personas que presentan hipersensibilidad a esta solución y en áreas extensas. Se presenta en sobres con toalllitas impregnadas con solución de clorhexidina.

ALCOHOL AL 70%
Se usa para desinfectar termómetros clínicos, inzas, tijeras u otro instrumental. También se usa para la limpieza de la piel, antes de la inyección. No es aconsejable utilizarlo en una herida por que irrita los tejidos.

SUERO FISIOLOGICO O SOLUCION SALINA NORMAL
Se utiliza para limpiar o lavar heridas y quemaduras, también como descongestionante nasal se presenta en bolsa por 50cc, 100cc, 250cc, 500cc o frasco gotero plástico por 30cc, en su remplazo se puede utilizar Agua estéril.

JABON
De tocador, barra o líquido para el lavado de las manos, heridas y material.

MATERIAL DE CURACION
El material de curación es indispensable en botiquín de primeros auxilios y se utiliza para:
* Controlar hemorragias, limpiar, cubrir heridas o quemaduras.
* Prevenir la contaminación e infección.

PRODUCTOS DE GASAS O RAYON/POLYESTER
Gasitas - gasas
Se sugieren aquellas que vienen en paquetes que contienen una o más gasitas estériles individuales (7.5 cm por 7.5 cm). Material suficiente para tratar una lesión solamente. Cada paquete se halla cerrado en cobertura estéril. Se utiliza para limpiar y cubrir heridas o detener hemorragias.
Compresas
Porción de gasa orillada cuadrada, estéril lo suficiente grande (38 a 40cm) para que se pueda extender mas allá del borde de la herida o quemadura. También es útil para atender una hemorragia.
Apósitos
Almohadillas de gasas y algodón estéril, absorbente, viene en varios tamaños.(13 x 8cms, 13 x 23 cms, 23 x 23cms) según la lesión a cubrir, para ojos se utilizan de 4cm x 6.5 cms.
Si no dispone de gasas individuales ni apósitos, elabórelos con la gasa que normalmente se consigue en paquetes. Teniendo la precaución de que todos los bordes queden al interior de tal manera que ninguna hebra quede en contacto con la herida.

VENDAS
Es indispensable que haya vendas en rollo y triangulares. Se recomienda incluir vendas elástica y de gasas de diferentes tamaños (1,2,3 pulgadas).

VENDAS ADHESIVAS
(tales como banditas - curitas), son útiles para cubrir heridas pequeñas.

APLICADORES
Se llaman también copitos, se utilizan para extraer cuerpos extraños en ojos, limpiar heridas donde no se puede hacer con gasa y aplicar 3 antisépticos en cavidades.

BAJALEGUAS
En primeros auxilios se utilizan para inmovilizar fracturas o luxaciones de los dedos de las manos.

ESPARADRAPO
Se utiliza para fijar gasas, apósitos, vendas y para afrontar los bordes delas heridas. Se dispone de esparadrapo de 1/2, 1, 2 yardas, preferiblemente hipoalergico (micropore, transpore, leukofix)

ALGODON
Se utiliza para forrar tablilla o inmovilizadores, improvisar apósitos y desinfectar el instrumental, nunca se debe poner directamente sobre una herida abierta.

INSTRUMENTAL Y OTROS ELEMENTOS ADICIONALES

* Tapabocas y Guantes Desechables
* Pinzas
* Tijeras
* Cuchillas
* Navajas
* Termometro Oral
* Ganchos de Nodriza
* Lupa
* Linterna
* Libreta y lápiz
* Caja de fósforos o encendedor
* Lista de Télefonos de Emergencia
* Gotero
* Manual o folleto de Primeros Auxilios
Otras cosas que le pueden ser útiles son:
* Pañuelos desechables
* Toallitas húmedas
* Manta térmica
* Bolsas de Plástico
* Vasos desechables
* Cucharas
* Aguja e Hilo

MEDICAMENTOS
Analgésicos
El botiquín de primeros auxilios debe contener principalmente analgésicos, calmantes para aliviar el dolor causados por traumatismo y para evitar entre en estado de shock, sin embargo no debe usarse indiscriminadamente porque por su acción puede ocultar la gravedad de su lesión.
Los principales analgésicos que se utiliza son de ácido acetilsalicilico y acetaminofen que en el mercado, puede encontrarse con diferentes nombres comerciales, estos también son antipireticos (bajan la fiebre).

ACETAMINOFEN
analgésicos comercialmente llamado:
focus, dolex, apamide, trilum, winadol, compofen, tylenol.
Las precauciones que se deben tener para su administración son las siguientes:
* administrar siempre con agua nunca con café gaseosa o bebidas alcohólicas.
* No se debe administrar a personas con anemia, lesiones renales y hepáticas.

ACIDO ACETIL SALICILICO
Analgésico conocido comercialmente como:
aspirina (adultos-niños), mejoral (adultos-niños), asawin (adultos-niños), bufferin, rhonal, ascriptin, son sustancias con capa enterica que evitan molestias a nivel gastrico.
para administrar estos analgesicos o calmantes se debe tener las siguientes precauciones:
* Administrar siempre con agua ; nunca con café ,gaseosa o bebidas alcohólicas
* No administrar a personas con problemas gástrico (ulceras)
* No administrar a personas que sangran con facilidad (hemofílicos)
* No administrar durante el embarazo , por cuanto al madre como hijo corren riesgo porque se afecta el mecanismo de coagulación.
* No administrar a personas con problemas renales.
* No administrar a personas con historia de alergia a este medicamento.

SOBRES DE SUERO ORAL
Es indispensables tenerlos ya que, ademas de administrarse en casos de diarrea para evitar complicaciones de ésta, también resulta útil para administrar en casos de quemaduras hemorragias o en cualquier situación que la víctima presenta deshidratacion, evitando así que entre en shock.

ANTIHISTAMINICO
No debe ser un medicamento esencial en la en la dotación del botiquín. Los antihistaminicos están indicados para personas que presentan reacción alérgica grave a la picadura de insectos y que se encuentran distante de un centro asistencial mientras se traslada para la atención médica.
Estos medicamentos tiene como efectos adversos, sedación, somnolencia, disminución de los reflejos. No debe mezclarse con licor porque produce mareo, incoordinación, visión borrosa, visión doble, nauseas, vomito, dolor de cabeza.
Están contraindicados cuando haya hipersensibilidad a los antihistaminicos, durante el embarazo y lactancia.
Se consigue en tabletas (antigripales, clorotrimetron, fenergan, benadryl) y en crema para la picadura de insectos (caldryl).

BOTIQUIN PARA EL VEHICULO
En este agregue:
* Pastillas contra el mareo, además es recomendable disponer de un extintor (de polvo polivalante o halon, triángulos de señalización de peligro.
*

BOTIQUIN PARA EMPRESAS - CENTROS DEPORTIVOS
En estos botiquines la cantidad elementos estarán en relación con el número de personas que realizan actividades en estos lugares y con los riesgos ocupacionales.
Tanto las empresas como en los centros deportivos, la frecuencia de accidentes es alta; por ello, estos sitios existe un lugar especial para prestar primeros auxilios; generalmente son profesionales los encargados de este tipo de trabajo.
Por consiguiente en el botiquín hay otros medicamentos para atender enfermedades repentinas, que debe ser manejados exclusivamente por este personal.
Además de estos elementos indispensables, se recomienda que existan los siguientes:
* Camillas
* Oxígeno
* Equipo para sutura
* Cánulas orofaringueas
* Ambu
* Jeringas y agujas hipodérmicas
* Férulas para la inmovilización de fracturas
* Pinzas hemostáticas
* Cuellos ortopédicos
* Compresas frías y calientes o bolsa de agua caliente o bolsas con hielo
* Succionador o perilla para extracción de secreciones
* Cubeta para esterilizar instrumentos
* Tensiometro y fonendoscopio
* Sonda nasogastrica
* Medicamentos para la atención de emergencia de estricto manejo medico
* Estuche para la atención de accidente ofídico o animal ponzoñoso, según riego
* Soluciones parenterales:
* dextrosa al 5% en agua destilada
* dextrosa al 5% en solución salina
* ringer, solución salina al 0.9%
* Equipo de venoclisis.
* Pinza corta anillos
* Yelcos


PREVENCION
* En el hogar el colegio el trabajo el botiquín deberá estar en sitio seguro, lejos del alcance de los niños y donde no ofrezca riesgo alguno.
* No los ubique en el baño o la cocina, los medicamentos se pueden alterar por la humedad e por el calor.
* Haga una lista del contenido y péguelo a la tapa del botiquín.
* Todos los elementos deben estar debidamente empacados y marcados en caso de líquidos se recomienda utilizar envases plásticos, pues el vidrio puede romperse fácilmente.
* Periódicamente deberá revisar el botiquín y sustituir aquellos elementos que se encuentren sucios, contaminados, dañados, vencidos (medicamentos) o que no pueda verse claramente el nombre del medicamento.
* Luego de utilizar el instrumental de un botiquín deberá lavarse debidamente desinfectarse, secarse y guardarse nuevamente.
* Para administrar medicamentos deberá tenerse en cuenta las contraindicaciones para cada caso.

LA FLOR ROJA

La Flor Roja nos alumbrará,
Manada danza en derredor.
Danzando lobos vuestra Ley cantad,
con el caer del sol.

Tu y yo somos hermanos
y del mismo cubil,
tu rastro va junto a mi rastro,
mi caza es para ti.

Las lecciones de Baloo escuchad,
Manada danza en derredor.
Sabrosa caza así conseguirás,
con el caer del sol.

Tu y yo somos….

Ya tenemos los ganadores del Festival Scout 2011

Los premiados fueron:

Primer premio: Grupo 572 Monegro de Alfaro de ASDE-Scouts de La Rioja con la canción “La rumba de la tierra”



Segundo premio: Grupo 101 Altos Pirineos de ASDE-Exploradores de Madrid con la canción “Deja tu espíritu brillar”



Tercer premio: Grupo 632 Hasekura de Coria del Río (Sevilla) de ASDE-Scouts Andalucía con la canción “19 febrero 2010”

Lo sentimos no tenemos video :(

Danza Scout: Yo tengo un tallarín

Danza scout: Yo tengo un tallarin

Yo tengo un tallarin, un tallarin
que se mueve por aqui
que se mueve por allá
con un poco de aceite y un poco de sal
y te lo comes tu
y sales a bailar.

Esta es una cancion con baile perfecta como dinamica para grupos para que los niños pierdan la verguenza frente a un compañero.

Todos en circulo puede empezar para romper el hielo.

Baile:

Cuando decimos un tallarin damos un pequeño salto hacia arriba
(que se mueve por aqui ) nos movemos hacia un lado
(que se mueve por alli) Nos movemos hacia el otro lado
(Con un poco de aceite y un poco de sal) hacemos como si nos lo echaramos a nosotros
(y te lo comes tu ) Señalas a un compañero u otro niño para que repita lo que acabas de hacer
(y sales a bailar) Te vuelves a poner en el circulo con los demas dejando en el medio al niño que has señalado.

HISTORIA

No hay mejor modo de conocer la historia de los scouts que haciéndolo a través de su fundador: Lord Robert Stephenson Smith Baden Powell of Giwell .

Antes de entrar al ejército, ser un héroe y crear el Movimiento Scout, Robert Stephenson Baden-Powell era sólo un joven bromista y amigable, a quien le gustaban más el teatro, los juegos y la vida al aire libre que los estudios. Resignado con su temperamento travieso, pero maravillado por su talento de actor, un profesor lo llama “loco admirable”.

Después de haber intentado ingresar en Oxford, es admitido en la Escuela Militar, ocupando el 5º lugar entre 718 postulantes. En 1876, a los 19 años, soñador, curioso y comunicativo, el subteniente Baden-Powell se embarca hacia la India…

En 1899, utilizando al máximo su astucia, el coronel Baden-Powell salva a la aldea de Mafeking, en África del Sur, sitiada durante 217 días por los boers. Disponía sólo de 1.000 hombres contra 6.000 adversarios. Una de las fuerzas que marcó la diferencia fueron los jóvenes entrenados como centinelas y mensajeros. A su regreso, los ingleses lo aclaman como un héroe y la Reina lo nombra General.

Ejerciendo como militar en la época colonial, B-P entra en contacto con el paisaje y con la gente de India y de África. Descubre sus culturas, toma notas de las costumbres, dibuja croquis de sus personajes y nunca deja de aprender. De esos pueblos que él amó, retiene numerosos símbolos y elementos que después se integrarán en la cultura scout.

En India, B-P propone un curso para militares basado en la exploración. En África, forma los cadetes de Mafeking y prepara la policía sudafricana. En ambos casos introduce la confianza, el juego y el trabajo en equipo. Se convierte en un innovador que crea sistemas basados en la iniciativa personal.

Escritor
Se realizó como persona escribiendo sus aventuras y sus sueños: desde las hazañas con sus hermanos hasta la elaboración del método educativo de los scouts, sin olvidar sus relatos de caza, sus experiencias militares, sus peripecias como agente secreto improvisado, o su visión del ejército.

Dibujante
Hábil caricaturista y acuarelista, ilustraba él mismo sus artículos y libros.

Deportista
Practicó fútbol, natación, remo, polo, caza de jabalíes y… como buen inglés, cricket. Pero lo más destacable era su pasión por las actividades al aire libre.

Actor
Cantante y pianista que divertía a sus compañeros, el joven Baden Powell soñaba con ser actor.

Espía y aventurero
Agente secreto en Europa, en el Mediterráneo y en Oriente, sortea con éxito múltiples riesgos. Le resultan muy útiles su talento para disfrazarse, su genio de dibujante y sus habilidades de exploración y rastreo.

El educador
Liberado de sus misiones, Baden-Powell se instala en Inglaterra. Observa los problemas urgentes de una sociedad británica debilitada por la desocupación y opta por dedicarse al servicio de los jóvenes. Aprovechando su notoriedad, les habla directamente a través de los periódicos que se vendían en todos los quioscos de Inglaterra.
En julio de 1907, en la isla de Brownsea, B-P reúne cerca de 20 jóvenes provenientes de distintos medios sociales. Los participantes construyen refugios, aprenden técnicas de vida al aire libre, cantan, juegan, practican habilidades deportivas, intercambian experiencias y ayudan a la población. El entusiasmo es impresionante. Ha nacido el Movimiento Scout.

Un libro clave
Cuando en 1908 B-P publicó “Escultismo para muchachos”, jamás pensó que acababa de escribir la obra que iba a cambiar la vida de millones de ellos en todo el mundo. Proyectando lo que había sido su experiencia personal, invita a los jóvenes a tomar su vida en sus manos y a ser responsables de su destino. Más que un hombre de su tiempo, B-P era un hombre del futuro.

Al año de publicar el libro, en Inglaterra habían 50.000 jóvenes scouts. El prestigio del Movimiento atraviesa los mares y en mayo de 1909 el Movimiento se funda en Chile, país que había sido visitado por Baden-Powell dos meses antes. A partir de ese momento, el Movimiento Scout se convierte en internacional. En 1910, B-P deja el Ejército para consagrarse al crecimiento y desarrollo del Movimiento.

Después de la publicación en 1908 de “Movimiento Scout para los Jóvenes”, patrullas scouts surgen en numerosos países y en todos los continentes. Entusiasmado por el futuro del Movimiento, B-P crea un “departamento internacional” en la Oficina Nacional de la Asociación de Scouts de Gran Bretaña, en Londres.

Deseoso de ver surgir la paz después de tres años de guerra, B-P escribió en 1917: “Las raíces del Movimiento Scout han crecido entre los jóvenes de todos los países civilizados y se desarrollan cada día más. Se puede pensar entonces que si en los años que vienen, una proporción considerable de los futuros ciudadanos de cada nación forma parte de esta fraternidad, ellos estarán unidos por un lazo de amistad personal y de comprensión recíproca como jamás ha existido aún, lo que ayudará a encontrar una solución a los terribles conflictos internacionales.”

Por último mencionar la ley scout y la promesa.

Ley

1. El scout es digno de confianza.
2. El scout es leal.
3. El scout es útil y servicial.
4. El scout es amigo y hermano de los demás scouts.
5. El scout es cortés y educado.
6. El scout cuida y respeta animales y plantas.
7. El scout es obediente.
8. El scout es animoso ante peligros y dificultades.
9. El scout es austero.
10. El scout es puro de pensamiento, palabra y obra.

PRINCIPIOS.

1. El scout vive su espiritualidad.
2. El scout es buen ciudadano.
3. La labor de un scout comienza en su casa.

VIRTUDES.

1. Lealtad.
2. Pureza.
3. Abnegación.

LA PROMESA.

“Me comprometo a cumplir mis debéres para con Dios* y la sociedad.

Ayudar al prójimo en toda circunstancia y cumplir fielmente la ley scout”.

*En función de la confesionalidad o no de quien realiza la promesa puede ser suprimido o sustituido.

HIMNO.

Seréis, para ser buenos, mejores cada día,

con este faro y guía: cumplid vuestro deber.

Caricia y besos de auras y brisas,

como sonrisas de amanecer.

Primero aurora después lumbrera,

nuestra bandera tiene que ser.

Gloriosa madre Patria querida,

más que a mi vida, yo he de guardarte.

Tu santo nombre, será mi sueño,

y aunque pequeño, sabré yo honrarte.

Siempre adelante, siempre adelante,

cumpliendo alegres nuestro deber.

Siempre avanzando, nada hay distante,

que es humillante retroceder.

Unid las almas, juntad las vidas

al fuego santo de un solo hogar.

Las gotas de agua, si van unidas,

formando ríos llegan al mar.

¡¡LLEGAN AL MAR!!

FLOR DE LIS

En casi todos los países del mundo donde hay scouts se ha adoptado la Flor de Lis como insignia representativa del movimiento, diferenciándose únicamente en el diseño.

Cuando Baden Powell fundó los scouts, pensó que era necesario tener un emblema que hiciera sentir a todos la unión que debería existir en el movimiento, así es que adoptó la Flor de Lis como distintivo, usándolo por primera vez en el campamento de Brownsea, en Agosto de 1907. La insignia scout fue tomada de la antigua brújula marina, en donde se designaba el norte mediante una flor de lis, similar a la nuestra.

Significado actual de la Insignia: Flor de lis
* Los tres pétalos, de la misma forma que los tres dedos del saludo scout, nos recuerdan los tresprincipios y las tres virtudes que debe tener el scout.
* La línea que divide el pétalo central es la aguja de una brújula, señalando el norte y simbolizando el camino que debe seguir el scout.
* Las dos estrellas, cada una de cinco puntas. Son en total diez, como las leyes scout. También recuerdan los ojos abiertos del scout.
* El anillo que reúne los tres pétalos, la unión de la hermandad scout, detalle que se ve reforzado por la cuerda que circunda la flor de lis, recordándonos que nuestra hermandad es mundial.
* La cuerda va unida en sus dos extremos por un nudo, este es un nudo de trabajo y recuerda al scout que su superación solo será a base de esfuerzo y dedicación.

EL SALUDO.

La seña Scout, es aquélla con la cuál nos damos a conocer. Se realiza con la palma de la mano hacia adelante, el dedo pulgar sobre el meñique quedando los demás dedos hacia arriba.La seña Scout tiene un significado muy especial y cuando se realice, se recordará su sentido, para reafirmarlo. Los tres dedos extendidos recordarán los tres principios y las tres virtudes del scout.

El dedo pulgar colocado sobre el meñique, te indica que el mayor protegerá al menor. Se realiza cuando dos scouts se encuentran y solamente entre los miembros del Movimiento. Consiste en realizar la Seña Scout a la altura del hombro, ofreciendo nuestra mano izquierda y entrelazando el meñique en señal de unión.

LA PAÑOLETA.

Símbolo del compromiso scout, se adquiere a través de la promesa ya sea de castores, manada o scout; pero es con ésta última con la que adquiere su mayor significado. En función del grupo al que se perteneza será de unos colores determinados que tendrán un significado concreto.

Nudos scout

PRESILLA DE ALONDRA CON CAZONETE AS DE GUÍA COTE DOBLE

Permite unir una cuerda a un poste y a una argolla. Es un nudo fácil de hacer y deshacer, es resistente a la tensión. Se puede utilizar para colgar pesos de ramas de árboles o para arrastrar troncos por medio de cuerdas. El cazonete permite hacerlo rápidamente. Este nudo consiste en una gaza que no se corre; es útil para subir o bajar a una persona a modo de arnés o mantener unidas a varias personas por medio de una cuerda. El As de Guía tiene la ventaja de que no se afloja fácilmente. Es un nudo muy útil, ya que no se deshace fácilmente al estar en tension. Se puede utilizar para atar a un poste cuerdas que están sometidas a tensión constante (por ejemplo, la cuerda que sujeta a un toldo o tienda de campaña).

AS DE GUÍA DOBLE NUDO DE EMPAQUETADOR ARNÉS DE HOMBRE

Se hace de la misma manera que el As de Guía simple, sólo que la gaza se hace doble como se muestra en el esquema. Se utiliza también para labores como elevar personas u objetos ofreciendo mayor seguridad. Esta es un aplicación del nudo en forma de ocho y tiene la particularidad de quedar plano con respecto a lo que vayamos a sujetar. Este nudo es útil para hacer una gaza que no se deslice a la mitad de una cuerda de remolque, de modo que una persona pase dicha gaza a través de su hombro (a modo de arnés) y le permita remolcar objetos más fácilmente. También se puede utilizar para hacer peldaños y agarraderas en una cuerda para trepar.

NUDO SIMPLE NUDO DE CIRUJANO AJUSTE SIMPLE

Tiene varios usos, uno de ellos es el de dar un acabado temporal al cabo de una cuerda que no ha sido reforzado y con éste evitar que se deshaga. Es una variación del nudo de rizo, con una vuelta más en la primera torcida, la cual ofrece más firmeza al nudo. Generalmente es utilizado por los cirujanos para unir la sutura durante una operación. Sirve para unir dos cuerdas del mismo o diferente grosor, proporciona mayor firmeza que el Vuelta de escota.

REFUERZO DE CABO

Utilizando una cuerda delgada nos es posible rematar el extremo o cabo de una cuerda para evitar que se deshaga. El refuerzo de cabo tiene la ventaja de ser más resistente que el nudo de ocho, por lo que es recomendable usarlo cuando a la cuerda rematada se le va a dar un uso más rudo.

VUELTA DE TUBO VUELTAS DE GANCHO AS DE GUÍA CORREDIZO

Es como el cote doble, sólo que se le dan varias vueltas alrededor del poste para aumentar la resistencia del nudo. Se aplica para atar cuerdas que están sujetas acambios continuos de tensión. Este nudo se utiliza para fijar una cuerda a un gancho y así poder levantar algún objeto. Se comienza dando una vuelta alrededor del gancho y cruzando las cuerdas como se muestra. El As de Guía corredizo es útil para hacer una gaza ajustable que se puede usar como lazo. Se hace del mismo modo que un As de Guía simple, sólo que el extremo largo de la cuerda se pasa a través de la gaza fija.

NUDO DE MOLINERO NUDO DE ATESAR NUDO CORREDIZO

El nudo de molinero se utiliza para atar sacos de forma segura y rápida. Se le dan dos vueltas a la cuerda alrededor del paquete cruzándolas como se muestra en la figura. Se utiliza para sustituir un tensor en tiendas o para fijar toldos, pero no ofrece mucha resistencia ante variaciones en la tensión. Se hace un nudo simple y se pasa la punta por enmedio del nudo para hacer una gaza corrediza. Este nudo puede ser útil en la elaboración de gazas corredizas.

ZARPA DE GATO COTE CORREDIZO NUDO DE CALZADO

Se utiliza principalmente para hacer una gaza temporal en una cuerda o para fijarla a un gancho. Se hace una presilla, se le da la vuelta de modo similar a una presilla de alondra y se tuercen las dos gazas que se forman. Con las mismas aplicaciones que el cote, este nudo tiene la particularidad de deshacerse con un simple tirón de la cuerda. Este nudo es una variante del nudo de rizo (cuadrado) utilizado comúnmente para atar las agujetas de los zapatos o algunos paquetes pequeños. Tiene dos gazas corredizas que nos permite deshacerlo fácilmente con sólo tirar de las puntas.

Los dibujos no pudieron copiarse.